divendres, 20 de novembre de 2015

La situació actual a les Escoles Oficials d'Idiomes

Als darrers anys l’educació pública està patint una sèrie d’atacs i reformes als diferents àmbits educatius. No podem deixar de banda que les Escoles Oficials d’Idiomes (EOI) també s’estan atacant progressivament.

Cada cop més estudiants necessiten un títol de nivell que certifiqui el coneixement d’un idioma per a poder acabar els seus estudis. O bé, a l’hora de buscar feina és com requisit acreditar un certificat d’idioma dins del marc europeu comú. Com a conseqüència, la majoria de la població recorre al mètode ràpid, oficial i més econòmic, i aquest és a les EOI. L’actual nombre de demanda d’alumnes a les diferents Escoles Oficials d’Idiomes han fet un gir en el funcionament d’aquestes.
En primer lloc, l’accés a aquests centres s’efectua per sorteig. Aquest sorteig no té cap consideració amb l’alumnat amb menys recursos econòmics, per tant,  deixa a l’atzar la possibilitat per a l’alumnat que no té altra alternativa. En segon lloc, les taxes de l’escola s’incrementen dràsticament curs rere curs i equiparant aquests estudis públics amb una acadèmia privada. Això fa que cada cop més estudiants no puguin assumir el cost d’aquests estudis. A més, si un estudiant ha de repetir curs se’l penalitza pagant al curs següent el doble de la matrícula. Així mateix, va succeir el darrer juny a l’examen de nivell avançat d’anglès (5è curs) a Catalunya, l’índex d’aprovats va ser del 24%, una xifra baixa que porta aquestes conseqüències als repetidors. En tercer lloc, l’assistència juga un paper primordial en les EOI, ja que l’obligatorietat d’assistir a classe suposa un problema. De fet, la majoria d’alumnat són estudiants i treballadors, per tant, impossibilita combinar i conciliar la vida laboral amb els estudis. L’assistència a classe a l’hora de qualificar a l’alumnat no es valora en absolut ni és té en consideració, sobretot quan els exàmens són de caràcter oficial a 3r i 5è curs.
En global, podem afegir se’ns prepara per a un examen i no se’ns ensenya la llengua. Els exàmens oficials no avaluen el conèixer o dominar una llengua sinó determinats continguts específics.


Creiem que el model de les Escoles Oficials d’Idiomes s’està enfocant cada cop més a un model privatitzador, com està succeint a les universitats, instituts de secundària, centres de FP, conservatoris de música... D’aquest mode, restringeix cada cop més que l’accés a l’estudiantat de classe treballadora i d’extracció popular a les EOI. L’estudiantat d’aquest àmbit mai han mobilitzat a aquesta comunitat educativa. Però mai és tard si prenem consciència de la situació actual i comencem a organitzar-nos a cada centre d’estudis.

divendres, 23 d’octubre de 2015

Crònica vaga 22O

Avui, 22 d'octubre, el Front Estudiantil Unitari de Catalunya hem tornat a sortir als carrers per manifestar el nostre rebuig a les contra-reformes educatives: LOMCE, FP dual, EU2015 i 3+2. El seguiment de la vaga ha sigut d'un 30%. La manifestació ha comptat amb més de 500 estudiants.

Aquesta vegada, no obstant, amb una peculiaritat que ha convertit aquesta jornada en un repte: és la primera vaga en la història del moviment estudiantil que es convoca des de la base, per part dels sindicats de cada territori de l'Estat espanyol, organitzants pel Comité de Coordinació Estatal.

Els estudiants d'ESO i batxillerat s'han centrat en la LOMCE (Ley Orgánica de la Mejora de la Calidad de la Educación), ja que és la reforma que afecta els seus cursos directament. En les sessions informatives s'han remarcat els trets més alarmants i específicss d'aquestes: el caràcter profundament anti-democràtic per la pérdua d'importància del consell escolar; el no-respecte a la cultura, història i llengua nacional; l'eliminació d'assignatures no-rentables per a les empreses; l'eliminació de les proves PAU; la limitació d'oferta de batxillerat, etc.

A més, als instituts amb Formació Professional han centrat les seues forces en evidenciar el rerefons mercantilitzador i privatitzador que te aquesta reforma, amb la ultilització de l'estudiantat com a mà d'obra barata o gratuïta per a les empreses, que a més, podran dissenyar els cursos a la seua mida, ajustant-los a les seues necessitats i interesos immediats.

Finalment, a les universitats on ens trobem (UB, UPC, UAB i UPF), hem focalitzat el discurs entorn a la reducció d'oferta educativa i la disposició d'aquesta al servei d'interesos de qui vol fer de la nostra educació un negoci. Consqüentment en contra de la pujada de taxes i la reducció d'oferta de graus. Remarquem també el canvi en la forma de governança de la uiversitat, la qual passarà a justificar una forma d'organització tirànica per part del rectorat. A més, considerem que les exigències entorn a les notes per a obtindre beca són exessives i es troben ben allunyades de la realitat de la juventut actual, que no te en compte les condicions a les que ens veiem abocats (treball  precari per poder pagar la matrícula, etc.).

El fet d'haver pogut dur aquesta vaga endavant ens ha servit per a provar les nostres forces actuals i per a consolidar un moviment estudiantil emergent que s'ha posicionat al capdavant de les mobilitzacoins a nivell estatal. Ja que, encara que som conscients que encara estem lluny d'aturar per complet les classes i buidar les aules, el dia que això arribe ho durem amb l'orgull d'haver-ho aconseguit mitjançant la conscienciació, i no únicament tallant els accessos a aquestes. Nosaltres, a diferencia d'altres estructures espontàneistes considerem la vaga com una ferramenta d'apropament a l'estudiantat i d'expansió del nostre discurs, sense necessitat d'assetjar ni cremar l'immobiliari. Per a nosaltres, és una obligació continuar el treball a l'endemà de cada vaga per tal d'acumular forces, aprendre dels errors, seguir avançant i superar les trabes organitzatives que es puguen donar.

Amb la jornada de hui donem per iniciat un curs que es presenta agitat en l'àmbit educatiu. Ja que res ha canviat des de les darreres mobilitzacions. Com des del FEU i el CCE tenim ben clar, aquestes reformes no venen donades des d'un govern o generalitat d'un o altre color, sino que respon a les necessitats econòmiques de l'oligarquia europea.

En conclusió: privatitzadores, classistes, segregadores, elitistes, i imposades és com podriem definir aquestes contra-reformes. Les quals sabem que sols podrem combatir amb treball diari, creixement constant, conscienciació centre a centre, i resposta unitaria per part de l'estudiantat d'arreu de l'estat, deixant de banda les barreres culturals.




diumenge, 4 d’octubre de 2015

Comunicat VAGA 22O

 Des del Front Estudiantil Unitari- FEU Catalunya, volem convocar a tot l’estudiantat de Catalunya  a la vaga convocada pel Comité de Coordinació Estatal pel proper dia 22 d’octubre, per movilitzar-nos en contra dels principals atacs, com són el 3+2, la LOMQE i  les pràctiques no remunerades.

Històricament l’únic que ha fet augmentar els nostres drets ha sigut la lluita, com la instauració de la jornada laboral de 8 hores a l’estat espanyol, que va ser a causa d’una vaga de la Canadenca, o l’educació pública que va ser gràcies a la lluita del moviment obrer i l’estudiantil durant el final de la dictadura i la transició, per tant, si parar els atacs i tornar a conquerir els nostres drets i conquerir d’altres només tenim una sortida, l’organització i la lluita que aquest any comença amb la vaga estatal del 22 d’octubre.

Aquesta vaga ha estat convocada pel Comité de Coordinació, en el qual es trobem sindicats de tot l’estat que lluiten per una educació pública i que creuen en un moviment estudiantil semblant, hi ha sindicats de la majoria del l’estat com Madrit, Màlaga, Castella i Lleó, el País Valencià etc..

Per acabar, des del FEU volem fer una crida a la movilització el 22O, no només a tot l’estudiantat, sinó també a la resta d’organitzacions estudiantil de Catalunya per tal de començar el curs amb una movilització forta i demostrar al govern i les grans empreses que l’estudiantat s’ha fartat de seguir aguantant tots els atacs.

Des del FEU construïm, moviment estudiantil!
Contra les retallades ni un pas enrere!
NILEC, NI LOMCE, NI 3+2 NI PRÀCTIQUES NO REMUNERADES!




dimecres, 13 de maig de 2015

Crònica II Assemblea General

El passat dissabte dia 9 de maig de 2015 es va celebrar la II Assemblea General del FEU Catalunya a la Universitat Autònoma de Barcelona. En aquesta segona Assemblea General s’han consolidat les bases del projecte de cara a futures reivindicacions.

Primerament, es va aprovar la carta de normes i tot seguit s’escollí la mesa que va moderar els debats, prendre acta i garantir l’ordre al llarg de tota l’Assemblea. El primer document a debatre fou el full de ruta on ens marca unes pautes que ens serviran d’ajuda de cara a l’organització del proper curs. Al més es parlava sobre traduir qualsevol mobilització en organització. També es feia al·lusió a la construcció del sindicat estatal

El segon document en passar a debat fou el de “Reivindicació i discurs”, el qual recollia els punts bàsics per construir el model educatiu d’acord amb la línia del sindicat. A més, al llarg del text es defensa que el FEU és una associació que lluita per una educació pública, gratuïta, de qualitat i al servei del poble treballador. Aquest document va estar aprovat per àmplia majoria.

Com a últim document a debatre estaven els estatuts interns del FEU. Aquests defineixen el FEU, com militar i qui pot militar, es descriu l’estructura interna del sindicat. El màxim òrgan de representació és l’Assemblea General i s’organitza en nuclis de base, coordinadores territorials i assemblees de federació. Aquest document novament va quedar aprovat per majoria.


Una vegada tots els documents van quedar debatuts, es va dur a terme l’elecció de responsabilitats generals del sindicat i Adrià Junyent ha estat escollit com a nou coordinador general del FEU Catalunya. Per posar punt i final a la llarga i intensa jornada, el nou coordinador va fer un discurs per encoratjar a la militància a continuar amb la lluita.

Contra els atacs a l'educació, organitza't i lluita!

dimarts, 21 d’abril de 2015

La comunitat educativa es vesteix de dol

Tota la comunitat educativa i la societat en general ens vam sentir consternats per la tragèdia que va succeir a un institut de la Sagrera, on un jove de segon d’ESO va irrompre amb una ballesta provocant una mort i quatre ferits.

Des del FEU, volem expressar la nostra solidaritat i el nostre dol amb els afectats, especialment amb els familiar del professor que malauradament ha mort en aquest incident i a tota la resta de la comunitat educativa del centre. Donem suport a tots els actes de recolzament que es facin els propers dies.

Aquests incidents es podrien evitar si els centres tinguessin més recursos per fer un seguiment més personalitzat dels alumnes, no   només a nivell acadèmica sinó també a nivell emocional i psicològic, que moltes vegades també pot afectar al rendiment de classe dels estudiants.

Això només es pot fer si garantim la presència a cada centre d’estudis d’un equip docent i de suport suficient per a cobrir totes les necessitats d’aquests establiments, així com que aquest posseeixi unes capacitats suficients per a dur a terme la seva labor docent.


L’educació no només ha de servir per dotar de coneixements acadèmics als estudiants, també s’han de formar persones crítiques i es necessari dotar dels recursos que calguin perquè es pugin desenvolupar aquestes tasques.


Imatge de la concentració/minut de silenci convocat pel FEU a la facultat d'FTI de la UAB.

dijous, 16 d’abril de 2015

La reforma de la UB, o com desmantellar la Universitat de Barcelona

Informe d’experts d’en Wert 2013: “Se recomienda igualmente que las universidades reflexionen sobre su estructura de centros (véase también el cap. III) para abordar si fuera necesario como ya han hecho algunas de ellas una reordenación de sus facultades, escuelas y departamentos, con el fin de racionalitzar y maximizar el buen uso de los recursos existentes. (pàg. 70)”

El passat mes de maig el rector de la UB, Dídac Ramírez, amb el suport del seu equip va presentar un borrador de la reforma de la UB que volia reduir el nombre de facultats de 18 a 10 i el de departaments de 106 a 55, entre altres mesures.

Tota la comunitat universitària va demanar temps per analitzar i discutir la reforma, ja que la direcció de la UB volia aprovar-la a l’estiu perquè no es pugui organitzar una resposta. Al final no ho van poder fer i ho han hagut de retardar fins aquests curs 2014-2015.

Ens trobem en un context de crisi estructural, en que la privatització i mercantilització de l’educació pública són una via d’escapament perquè les grans empreses puguin remuntar els seus beneficis. La reforma de la UB la podríem emmarcar dins de EU2015 i els atacs que rep l’educació en època de crisi.

En referencia a les facultats hi hauran tres grans canvis:
-        Medicina, infermeria i odontologia es fusionaran en una Facultat de Medicina i Ciències de la Salut.

-        Filologia, Geografia i Història, Biblioteconomia i Documentació, i Filosofia es fusionaran en la nova Facultat d’Humanitats. Belles Arts passarà a ser un centre inscrit d’aquesta facultat.

-        Es crearà una Àrea de Ciències i Enginyeries (amb les facultats de Biologia, Física, Química, Geologia i Matemàtiques inscrites).
El més curiós es que ni tan sols ells mateixos compleixen els criteris que han marcat en el document de la reforma, que no és més que un altra forma de retallar l’educació pública, disminuir la qualitat i el servei de la universitat  i permetre l’entrada de capital privat en aquesta.

No hi ha cap relació demostrada entre eficiència i concentració de facultats, en la pràctica altres universitats al món que han fet aquestes reformes no han millorat el seu rendiment.

La reforma dels departaments en sí mateixa una vergonya. No han analitzat si realment hi ha departaments que podrien funcionar millor junts, simplement han demanat que es redueixin al 50%, de 106 departaments a 55. Sense cap anàlisi seriós ni argument.
Cap de les possibles millores pressupostaries venen de la reforma  de les estructures sinó de altres afegits que han posat a la reforma. O de subvencions que tindran de la Generalitat si la fan, es a dir que la mateixa generalitat esta fent xantatge a la Universitat de Barcelona perquè faci aquesta reforma.

Tant la Generalitat com el govern central tenen deutes milionaris amb les universitats, si realment disposen de recursos per millorar el finançament haurien de posar-los al servei de la universitat sense cap tipus de xantatge.

Es una reforma que principalment afectarà als professors i no tant els alumnes, però que d’alguna manera també ens afectarà. Doncs si estem reduint les estructures i els recursos de la universitat en realitat també disminuïm la qualitat docent i si facilitem que en un futur redueixin graus o serveis també ens afecta.

La solució no es intentar canviar aquesta reforma, sinó posicionar-nos frontalment en contra. Professors i estudiants junts, perquè ens afecta a tots dos.

El problema no es només, com sempre, la reforma o les propostes en sí. Mentre siguin els grans empresaris, l’estat o la generalitat i no nosaltres el que tingui la màniga per la mà cap de les propostes que facin ens afavoriran de cap manera. L’única sortida que tenim per millorar l’educació pública es plantejar nosaltres mateixos les millores.


Javier Alcalà Sevilla, responsable de la federació d’UB

dimecres, 25 de març de 2015

Crònica vaga i manifestació 24M.

Ahir, 24 de març, des del FEU i part de l’alumnat català s`ha tornat a dir no a l’EU2015, el 3+2 i la LOMQE en una jornada de vaga que malgrat la pluja va agrupar més de mig miler de persones en una manifestació pel centre de Barcelona.

Aquesta jornada de lluita ha sigut estatal: els sindicats del professors de l’Estat espanyol, tret de Catalunya i El País Basc, van convocar als i les seves treballadores a la vaga pels seus drets, ja que és fàcilment prceptible que amb el 3+2 centenars de professors universitaris aniran al carrer, ja que si s’elimina un any de carrera i no augmenta la oferta de màster públic, que de moment s’ha anunciat, el resultat és que hi faran falta molts professors.

El moviment estudiantil català segueix fent passos de formiga per seguir creixent i dir no als atacs que venen. Per això ahir es va seguir amb les movilitzacions en contra de les últimes reformes del Govern, dictaminades per la Unió Europea i les empreses privades, que davant la crisi necessiten obtenir més benecifis i per això volen entrar al mercat de l’educació.

La manifestació va recòrrer els carrers de Barcelona sense incidents, de Pl. Universitat a Pl. Sant Jaume. Durant tot el recorregut es va mantenir la combativitat amb consignes com: “ Contra el 3+2, ORGANITZCIÓ!”, o “ Ni LEC, ni LOMQE, ni precarietat, l’educació pública i de qualitat!”.
Des del FEU no ens resignem que se’ns apliquin aquestes reformes. És per això que ja podem avançar que durant aquest curs se seguiran fent movilitzacions i no només per dir no a aquestes lleis, sinó per seguir construint el moviment estudiantil que el dia de demà ens permeti conseguir les reivindicacions que, com a estudiants, ens afecten.

Contra el 3+2, ORGANITZACIÓ!

NI EU2015, NI LOMQE!

CONTRA ELS ATACS A L’EDUCACIÓ, ORGANITZA’T I LLUITA!